Групповые и индивидуальные занятия с дипломированными преподавателями. С нуля — до B2 и выше.
Филологи с опытом преподавания 8–13 лет, прошедшие стажировки в польских университетах — UAM, UMK, UŚ и других.
Занятия в Microsoft Teams с компьютера, телефона или планшета. Запись каждого урока доступна в чате.
Во время занятий всё фиксирует преподаватель — после каждого урока присылает заполненный конспект на почту.
Специальная подготовка к собеседованию на карту поляка — с отработкой типичных вопросов и диалога с консулом.
Подготовка к государственному сертификационному экзамену и дуальному экзамену TELC — с разбором структуры и пробными тестами.
Малые группы 3–6 человек или персональные занятия — под ваши цели и расписание.
Оба формата — в Microsoft Teams. Групповые — 2 раза в неделю по 60 мин. Индивидуальные — рекомендуем 2 раза в неделю по 60 минут, можно чаще или раз в неделю. Групповые и индивидуальные занятия возможны в будние дни утром, днём и вечером (время в группе зависит от количества желающих).
За это время вы научитесь читать по-польски и сможете блеснуть перед поляками скороговоркой W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie, i Szczebrzeszyn z tego słynie. С удивлением откроете, что проблема в польском — мужского рода, лицо — женского, а ребёнок — среднего, и уже не будете это путать. Сможете расхвалить свой внешний вид и характер, похвастаться хобби, поделиться, кем работаете, как часто чистите зубы, что кушаете на обед и как добираетесь до работы. С этими знаниями ещё сложно, но уже можно будет выжить в Польше ☺
За это время вы научитесь считать до тысячи, и цены, произносимые кассиром в Biedronka словно из пулемёта, перестанут повергать вас в ужас. Вы сможете попросить в магазине больше, чем пакет — взвесить овощи, сделать нарезку из колбасы, посоветовать безлактозное молоко или цельнозерновой хлеб. А в ресторане с лёгкостью попросите заменить упавшую вилку, порекомендовать блюдо, принести счёт или пересадить за другой столик. Кроме того, сумеете представить свою семью — являетесь ли родителем двух ангелочков или счастливым владельцем четвероногого друга, чем занимаются родители и сколько лет бабушкам и дедушкам. С этими знаниями уже будет несколько легче и приятнее выживать в Польше ☺
За эти месяцы вы научитесь путешествовать на машине грамматического времени — вот вы описываете текущий день, хоп — и уже рассказываете, как провели выходные, хоп — и уже делитесь, что будете делать в следующем месяце. Будете ловко жонглировать выносящими мозг местоимениями go, ją, jej, je, nie и тд. Сможете приглашать поляков на встречи и при этом проговаривать время ртом, а не тыкать в безмолвном ужасе на часы в телефоне. Научитесь арендовать квартиру и номер в отеле, поддерживать разговор о погоде и спрашивать, как пройти в библиотеку, если сел телефон. С этими знаниями уже можно переходить из категории «выживать» в категорию «жить» ☺
За это время чему вы только не научитесь! Сумеете купить билет на поезд не только в приложении, но и на вокзале в кассе, и даже понять шипящую абракадабру вокзальных громкоговорителей. Перестанете путать север и юг и бояться разговоров с поляками по телефону. С лёгкостью расскажете врачу, в каком ухе у вас жужжит-болит, а парикмахеру — как вас нужно подстричь и покрасить. Сумеете спросить, что включает в себя абонемент в спортзал, как вернуть деньги за просроченную колбасу или сломанный холодильник, смогут ли поменять набойку и укоротить брюки, а также когда забирать вещь из ремонта. Узнаете, что в польском быть выше кого-то и прыгать выше кого-то — это совсем разные «выше», как, впрочем, я бы хотел что-то и ты бы хотел что-то — не одно и то же. Сможете спросить, где находятся примерочные, и попросить принести вещь на размер поменьше и лучше в полоску, не в клетку. Поймёте, что вам сделали комплимент, и ответите тем же; поздравите поляков с разными праздниками и нажелаете всего-всего; поделитесь своей подробной биографией со всеми событиями и датами. С этими знаниями уже можно жить в Польше и при этом очень комфортно ☺
В соответствии с европейской системой уровней владения иностранным языком (Common European Framework of Reference, CEFR / Europejski System Opisu Kształcenia Językowego, ESOKJ) знания и умения учащихся делятся на 6 уровней. Стоит отметить, что данная уровневая классификация не в полной мере отражает реальные навыки и умения, а используется прежде всего для сдачи сертификационных экзаменов. Также данная система не предусматривает официально установленного количества часов для достижения того или иного уровня, но большинство языковых школ опирается на рекомендации ALTE (Association of Language Testers in Europe). Важно понимать, что реальное количество часов зависит от совокупности факторов (выполнения домашнего задания, чтения и просмотра контента на польском языке, общения и переписки с носителями и тд.).
| Уровень | Название | Примерное кол-во часов с нуля |
|---|---|---|
| A1 | Начальный / Beginner / Początkujący | 90–120 ч. |
| A2 | Базовый / Elementary / Podstawowy | 180–240 ч. |
| B1 | Средний / Intermediate / Średnio zaawansowany | 350–400 ч. |
| B2 | Выше среднего / Upper-Intermediate / Wyższy średnio zaawansowany | 500–600 ч. |
| C1 | Продвинутый / Advanced / Zaawansowany | 700–800 ч. |
| C2 | Владение в совершенстве / Proficiency / Biegły | 1000–1200 ч. |
Владение иностранным языком на каждом из уровней предполагает наличие знаний и умений в пяти компетенциях: аудирование, чтение, говорение (взаимодействие), говорение (монолог) и письмо.
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
|---|---|---|---|---|---|
| Аудирование | |||||
| Понимаю знакомые слова и очень простые выражения о себе, семье и ближайшем окружении при медленной и чёткой речи. | Понимаю часто употребляемые слова и выражения по важным для меня темам; улавливаю основной смысл коротких сообщений и объявлений. | Понимаю основные мысли стандартной речи на знакомые темы; улавливаю основные сюжеты многих радио- и телепередач. | Понимаю длинные выступления и лекции, большинство новостей и фильмов на стандартном языке. | Понимаю длинные высказывания даже без чёткой структуры; без труда понимаю ТВ и фильмы. | Без труда понимаю любую устную речь, живую или через СМИ, даже в быстром темпе. |
| Чтение | |||||
| Понимаю знакомые имена, слова и очень простые предложения на вывесках, плакатах и т.п. | Читаю очень короткие простые тексты; нахожу предсказуемую информацию в повседневных материалах. | Понимаю тексты на повседневные и профессиональные темы; понимаю личную переписку. | Понимаю статьи и репортажи по современным проблемам; понимаю современную художественную прозу. | Понимаю длинные и сложные информационные и литературные тексты, а также специализированные статьи. | Легко понимаю практически любые письменные тексты, включая сложные и абстрактные. |
| Говорение — взаимодействие | |||||
| Могу участвовать в разговоре, если собеседник говорит медленно и помогает сформулировать мысль. | Могу обмениваться простой информацией на знакомые темы и поддерживать очень короткий разговор. | Справляюсь с большинством ситуаций в путешествии; могу спонтанно говорить на знакомые темы. | Общаюсь достаточно свободно с носителями языка; активно участвую в дискуссиях. | Говорю бегло и спонтанно; эффективно общаюсь в социальных и профессиональных ситуациях. | Без усилий участвую в любой беседе; свободно использую идиомы и тонкие оттенки значений. |
| Говорение — монолог | |||||
| Использую простые фразы для описания места проживания и знакомых людей. | Простыми средствами описываю семью, условия жизни, образование и работу. | Описываю события, мечты и планы; кратко объясняю свои взгляды. | Строю ясные развёрнутые высказывания и привожу аргументы за и против. | Подробно говорю о сложных вопросах и логично развиваю темы. | Излагаю мысли плавно, логично и убедительно с учётом контекста. |
| Письмо | |||||
| Пишу короткие простые открытки и заполняю анкеты с личными данными. | Пишу короткие заметки, сообщения и очень простые личные письма. | Пишу простые тексты на знакомые темы и личные письма о впечатлениях. | Пишу подробные тексты, эссе и письма, рассматривая аргументы за и против. | Пишу хорошо структурированные тексты по сложным вопросам, адаптируя стиль к читателю. | Пишу свободные и ясные тексты, обзоры и рецензии на сложные и специализированные материалы. |
Подробное описание навыков на каждом уровне на польском языке:
certyfikatpolski.pl — Poziomy biegłości językowej (PDF)
Пройдите бесплатный онлайн-тест на официальном сайте государственного экзамена по польскому языку (аудирование, понимание текста, грамматика):
Примерные тесты и задания ·
Тесты прошлых лет
Таким образом в нашей системе обучения количество проведённых часов соотносится не с понятием уровня, а с конкретными лексическими и грамматическими навыками, которыми ученик сможет овладеть за указанное время. В свою очередь приобретённые на занятиях знания можно конвертировать в языковой сертификат, сдав государственный экзамен или дуальный экзамен TELC, к которым мы готовим на индивидуальных занятиях.
Выпускники филологических факультетов со стажировками в Польше и многолетним опытом преподавания.
Проходя ежегодные стажировки в Познани во время учёбы в университете, мы жили, учились и общались с поляками, ходили вместе в музеи, в театр, на вечеринки. Каждый день я знакомилась с Польшей — через язык, искусство, общение с носителями. Так началась моя любовь к этой стране, людям, их образу жизни, культуре и традициям. И эту любовь я вкладываю в обучение польскому языку. Поэтому счастлива получать взамен радостные рассказы учеников об успехах в общении с поляками, о получении карты поляка или о поступлении в польские вузы.
Польский язык и Польша всегда были рядом — с самого детства. Я защитил диссертацию и получил степень кандидата филологических наук, продолжаю научную работу в области филологии и языкознания, преподаю в университете — учу и продолжаю учиться сам. Преподавание для меня — прежде всего большое удовольствие, а польский язык — не только средство общения, но огромный живой организм, который способен удивлять каждый день. По замечанию одного из знаменитых ученых, любой язык очерчивает вокруг своего народа невидимый круг, выйти за пределы которого можно, лишь вступив в новый. Именно этим я хочу поделиться с учениками.
Я была на разного рода стажировках, посвящённых работе как со взрослыми учениками, так и подростками — мне нравится искать и находить подход к людям разных возрастных категорий. Польский язык требуется такому широкому кругу людей со всевозможными целями и ситуациями, что делиться знаниями и опытом никогда не надоедает. Взаимное развитие, взаимный обмен эмоциями и опытом — прекрасная возможность для самосовершенствования. Особенно когда этот обмен происходит на польском языке.
Я начала обучать польскому языку в группах и индивидуально в частных и государственных учебных заведениях Петербурга. Там же работала в Генеральном консульстве Республики Польша на должности референта консульской службы, где в естественной среде ежедневно совершенствовала культурные и языковые навыки. Сейчас польский язык — это не только моя профессия и призвание, но и неотделимая часть моей личной жизни. Проживая в польской семье, я не перестаю учиться, удивляться и вдохновляться польским языком, людьми и культурой. Именно этот бесценный опыт открыто и с большим удовольствием стараюсь передавать на занятиях.
Оплата вперёд за 8 занятий. Напоминание приходит автоматически на почту и в чат Telegram / WhatsApp.
Для тех, кто уже владеет польским на определённом уровне — бесплатное собеседование онлайн и 1–2 пробных занятия при подборе группы.
После каждого третьего раздела в учебнике ученики получают соответствующий изученному материалу тест, выполняют его самостоятельно и отправляют преподавателю на проверку. Он высылает обратно проверенный тест с комментариями и объяснениями, разбирает общие ошибки группы на занятии и встраивает в дальнейшее обучение повторение этих тем.
В групповом чате в WhatsApp или Telegram — по любым вопросам: процесс обучения, предупреждение о пропуске занятия, оплата, домашнее задание и т.д.
Если отменяете занятие накануне, оплачивать его не нужно. Если в день занятия — оплачивается.
Уроки, советы и жизнь в Польше — в YouTube, Instagram и TikTok.
Укажите ваш контакт — мы свяжемся и подберём формат, преподавателя и удобное время.